O’LALAB le blog de l’EJCAM

O’LALAB le blog de l’EJCAM
Par ici pour découvrir le blog O'lalab http://olalab-blog.fr/wp-content/uploads/2020/12/video-dintro.mp4 Le laboratoire O’LALAB a été imaginé et créé par six étudiants en Master à l’École de Journalisme et de Communication d’Aix-Marseille, dans le cadre d’un projet professionnel tutoré. Spécialisés dans l’événementiel et le numérique, nous avons tout mis en œuvre pour mener à bien ce projet. Portant un fort intérêt pour la culture et la découverte, ...

Lecture par Nature Remix 2020 -21

Lecture par Nature Remix 2020 -21
LE SON, ENTRE ARTS ET SCIENCES Polly Maggoo participe en tant qu'opérateur culturel, en tandem avec l'association L'Orage (opérateur Éducation artistique et culturelle) à la 4ème édition de l'évènement Lecture par Nature, autour cette année du thème "Littérature et Musique". À travers différentes propositions aux croisées de l'art et de la science, le public (jeune et moins jeune) est amené à la découverte des multiples dimensions de la perception sono...

Séance de courts métrages en ligne- Nuit Européenne des Chercheurs

Séance de courts métrages en ligne- Nuit Européenne des Chercheurs
  Visionnez notre sélection de courts-métrages autour des petits secrets nocturnes depuis votre canapé ! La nuit européenne des chercheur.e.s  revient à Aix-Marseille le 27 novembre prochain pour une édition 100% en ligne. Une cinquantaine de chercheur·e·s d'Aix-Marseille Université et de ses partenaires de recherche seront connecté·e·s en simultané pour vous rencontrer par téléphone, en visio ou en live vidéo ! ...

Cinésciences / Nuit Européenne des Chercheur.e.s – édition 2018

Cinésciences / Nuit Européenne des Chercheur.e.s – édition 2018
La nuit européenne des chercheur.e.s est une invitation à partager une même soirée avec des chercheurs et chercheuses dans des centaines de villes d’Europe, dont 13 en France. Chaque soirée est le reflet d’une proposition différente, selon les espaces d’accueil, les équipes et la créativité des organisateurs. L’objectif étant de familiariser le public avec la démarche scientifique, en apprenant à questionner les évidences, à vérifier des hypothèses ou mett